Ciudad educadora: una perspectiva política desde la complejidad
Por: Jahír Rodríguez
Politólogo, Planificador Urbano, autor de diversos textos y Miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
La ciudad no es sólo un fenómeno urbanístico; está constituida por las sinergias entre sus instituciones y los espacios culturales que nos brindan la posibilidad de aprender en la ciudad; entre la producción de mensajes y significados que nos permiten, al propio tiempo, aprender de la ciudad y, también, entre su pasado y su presente, muchas veces desconocido, que nos invita también a aprender la ciudad. Ciudad Educadora, tiene como finalidad –de manera principal– la construcción de una ciudadanía organizada, autónoma y solidaria, capaz de convivir en la diferencia y de solucionar pacíficamente sus conflictos. En este proceso continuo y dinámico de aprendizaje, construcción y crítica, en el cual los seres humanos crean y recrean la cultura, que a su vez los produce y reproduce, la memoria colectiva tendrá que recuperar históricamente sus haceres, sus saberes y sus tipos de organización si se quiere privilegiar la solidaridad.
Reflexionado y construido desde el pensamiento complejo, Ciudad educadora es un proyecto que reivindica lo colectivo y lo público, lo político y lo ético y busca ingresar a la modernidad haciendo uso de la educación como fenómeno eminentemente comunicativo cuyo desarrollo potenciará la capacidad de incidencia de la sociedad sobre sus propios destinos, estableciendo cambios en la conducta y los comportamientos de los ciudadanos, buscando la construcción de la democracia y la ciudadanía como proyecto colectivo.
Tomado de:
Colección de Documentos - Instituto Internacional de Gobernabilidad de Cataluña.
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jahirr@telesat.com.co
Comments
Excelente, pero necesito más información plis. Enviarla a patsalas@udec.cl patriciosalas@udec.cl y ahà estará perfecta.
Gracias!!!
Pato
Universidad de Concepción
Para nuestro proyecto de grado este es un tema muy importante, pues tiene mucha relacion ya que estamos trabajando sobre la organizacion espacial de las instituciones de educacion de una localidad de Bogotá utilizando herramienta SIG para aprovechar y evaluar los espacios de la ciudad. Cualquier aporte o inquietud comunicarse a los correos electronicos
Aldo coy y hempler Barragan
Estudiantes de Ingenieria catastral y geodesia, Universidad Distrital
aldocoy@yahoo.es
hempler@tutopia.com
precisamente por estos dias defendere mi tesis doctoral que aborda esas posibilidades de la ciudad: "constituida por las sinergias entre sus instituciones y los espacios culturales que nos brindan la posibilidad de aprender en la ciudad; entre la producción de mensajes y significados que nos permiten, al propio tiempo, aprender de la ciudad y, también, entre su pasado y su presente, muchas veces desconocido, que nos invita también a aprender la ciudad" lo que desde el punto de vista de enseñar a los futuros maestros de primaria esas posibilidades, ya les comentare de nuevo una vez que la defienda, pero sepa que el articulo me ha gustado mucho.
M. Bestar
Soy periodista y comunicadora, deseo inscribirme a su pagina mi correo es mariacarolinamedinabecerra@hotmail.com
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